2008年初版の書籍ですが なんか最近のことを言い当ててるというか 読んでてしっくりくるというか 腑に落ちるというか… そんなところが多くあります この本は大学での講義録を再編したものなので 私でも読みやすいのかなと思います とりあえず...

FBが教えてくれました 昨日４月１８日は北九州市で九州e-AT研究会の復活祭（？）があってからちょうど６年 当時は現在のようになるなんてほんとに想像してなかった… 今思えばそうそうたるメンバーでした すごく緊張していたのを覚えています...

Microsoft 教育センター を見ていてなんだかわくわくしてきました（今さらですが…勉強しなきゃ） 何ができるかなぁ〜と考えたのですが いきなりいろいろはできないので まずは職員が「コレは便利！」って 感じることから始めたほうがいいんじゃないかなぁという考えに至り...

第４波がきていると言われ またもや感染者が増えている今日この頃 1年前と私が勤める学校の何が変わったのか… 正直なんだろ… ひとつ言えることは機器が増えたこと これは間違いない 今までiPadの台数が少なくて「使いたい時に手元にない」とか...

昨日は担任不在のクラスに１日入り込みました 主に担当したのが今まで担当したタイプとは違った生徒だったため新鮮！ １日があっという間に過ぎてしまいました かかわりながら 「アレいいんじゃない？」「コレもいいんじゃないかな？」とか 勝手にいろいろ授業の構想を妄想してしまいました...

ちょっと前の話ですが ４月９日の天声人語にありました「バトンを渡す」 「スクラップ＆ビルド」この考え方が全く働かないのが学校だと 「ビルド＆ビルド」になっている Wikipediaによると「スクラップアンドビルド」は ”工場設備や行政機構などで、非能率的な設備や組織を廃棄し...

個人的にショートカットでいろいろできないかなぁ〜と思っていた今日この頃 ブログなどを見て少しトライしてみましたが 自分のやりたいことができず というか ショートカットの全貌をうまくつかめなくて ちょいあきらめ気味でした…（よくある私の悪いクセ…）...

NHK「所さん！大変ですよ」という番組の 「もう働かなくていい？発見！究極の働き方改革」という回を見ました 内容的はVRオフィスやデジタルクローンなどでしたが （デジタルクローンについては…まだ私の脳みそがついていきません…）...

退職された先生が みなさんの何か役に立つものを ということでiMacを寄贈してくださいました やった〜 ただ すぐにはネットにつなげないというオチはありますが… 学校あるある 有効に使わせていただきます！

ずいぶん前になりますが とある研究会で 学校でeスポーツの実践への協力がなかなか得られない ということが話題になりました どうも学校で「ゲーム」というのは敷居が高いようです 私ならすぐ協力するのになぁ〜 あ でも道具がない…...

学校は未来を担う子どもたちを育てるところ それゆえ多くの期待があり 次々と多くのものが学校に求められる 「GIGAスクール構想」などもそのひとつだろう それ自体は大歓迎 だが… 「お〜い!!」「マジか!?」など およそ教育という営みから程遠い「教員」が現場には存在する...

今日の朝刊の記事で知りました 記事は見つけられなかったのでこちらを「ミルクフ」 おぉ この手の機器は 昔は大きなリュックみたいなのを背負って すごく仰々しかったのを思い出します 福祉機器展で見たことあります それが今ではこんなコンパクトになってるんですねぇ...

たまたま手にした本『遅刻してくれてありがとう』図書館で借りました 思ったより分厚くしかも上下２巻あるので おそらくほとんど読まず返却するのではないかと… ほんのちょっとだけ読んでみましたが タイトルから想像していたものとはちょっと違いました...

今朝の新聞に「体罰等に関する調査」について掲載されてました 調査を実施したのは「Save the Children」 ”しつけのために、子どもに体罰をすることに対してどのように考えますか。（単一回答）” に対する結果を2017年と2021年を比較してあります...

「ばあば」 私は職員室でもその方をこう呼んでました まぁこのことに賛否両論あると思いますが あたたかくスルーしてください その方は大先輩で私が初任者の時からお世話になっていた方です 私が初任校を出て数年たって現任校に戻り 数年前に再会同じ職場勤務になりました...

昨日はとある研究会にオンラインで参加しました 会の内容は”教育現場のICT活用に関する報告及び意見交換”です 今回は主に大学生が卒論に向けた計画書的なものが 私が参加した会場では多かったように思います たくさんの学生が参加していて...

若者が先日校内でアンケートをする際使っていたので おじさんも刺激を受けて使ってみました ただ…使う場がない… と思っていたら「春休みの宿題を」と担任からリクエストがあったので 紙ベースで作っていたところ ふと思いつきました 「そうだ！Formsで出そう！」...

幻のマジカルで話そうと思っていたこと「学習動機」 こちらを参考にしてます 市川伸一『学ぶ意欲の心理学』2001,株式会社PHP研究所 自分の実践というか「遊び」（空気入れやドロップキックをもちろん含む）を 何で行っているのか？を人に伝えるために...

「lifehacker」から「らくらくオープナー」 image:amazon 実は私 手荒れがひどくて指紋が消えかけてるので すべって蓋をなかなか開けられない さらに缶のプルタブを開けるのは爪がはげそうで苦手 そんな私にもってこいの品...

とは言われていませんが きっと周囲は思っていたと思います ずいぶん前の話ですが 脳性まひの小学２年生の男子 その子を私が抱えて 隣のクラスの教員にドロップキックをくらわせる そんなことをやってました もちろんその子はとても喜んでました これまた見た目は悪かったと思いますが…...