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鈍 拓男
2023年5月30日読了時間: 2分
⑦心身の健康な教師であること
「教師の資質ってなんだ?」の⑦ これで最後になりますね 心身の健康ですね これはどうでしょう…私は運よく健康ですけど… 教職はたしかに精神的要素の強い仕事だが、とくに幼児教育や初等教育では相当の体力も要求される。まず肉体的な健康さが不可欠である。 そうですよねぇ...
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鈍 拓男
2023年5月29日読了時間: 1分
第5回DonTACイベント②
屋台のラインナップが出揃いました 謎のおしながきが多くみられますが 右側の「#」をたよりにどのような屋台か想像していただくのも またひとつの楽しみかと…??? いろいろ店主と話して新たな知識と刺激を受けたいと思います
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鈍 拓男
2023年5月28日読了時間: 1分
⑥豊かな表現力を身につけること
「教師の資質ってなんだ?」の⑥ これはですねぇ自分の一番苦手なところですねぇ 日本人は自己表現の下手な民族だといわれる。教師にもそれがいえそうだ。 表現力… 意識してやってはいましたが やはりバリエーションが少ないというか...
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鈍 拓男
2023年5月27日読了時間: 1分
⑤子どもに共感できる「若さ」をもつこと
「教師の資質ってなんだ?」の⑤ 教育の対象である子どもたちは永遠に若い。しかし、教師は年々年をとって行く。 いや〜そりゃそうなんですけど 改めて考えるとそうだなぁと 肉体的な老いというものは仕方ないですもんね だから大事なのは精神的な若さ...
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鈍 拓男
2023年5月22日読了時間: 1分
④子どもの長所を評価しのばしてやること
「教師の資質ってなんだ?」の④ 教育活動に評価はつきものである。しかし子どもに長所を見ようとするか、短所を見ようとするかで教師のタイプが二分される。 そうですねぇ ここら辺については本当にそうだなぁと思います この根本的な違いがふつ〜に学校現場にはあります...
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鈍 拓男
2023年5月18日読了時間: 1分
マニュアルと考える力
今朝の新聞の投書欄に次のようなことが書いてありました バスの運転手さんの対応 ・間に合うように慌てて走って乗ろうとしたら「大丈夫ですよ」と ・信号待ちの間にイベントなどのアナウンス ・JRの駅に着くと「良い週末をお過ごしください」というアナウンス...
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鈍 拓男
2023年5月17日読了時間: 1分
第5回DonTACイベント
やることはずいぶん前から決めていましたが なかなか前に進まなかった というか進めようとしなかった なぜ?はさておき ようやく一時案内的なものを出せるようになりました 今回前半はほぼ若手の話になります 内容的には今までのDonTACとは違うように感じるかもしれませんが...
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