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え?今?自立活動とは?
また今さらシリーズ(?) 今さらですけど自立活動って何だ?と 考える機会が多くなり学び直し 文部科学省のHPから まずは平成11年3月に告示の特別支援学校学習指導要領にある 自立活動の目標 個々の生徒が自立を目指し、障害に基づく種々の困難を主体的に改善・克服するために必要な知識、技能、態度及び習慣を養い、もって心身の調和的発達の基盤を培う。 それから平成29年4月告示の特別支援学校学習指導要領 個々の幼児が自立を目指し,障害による学習上又は生活上の困難を主体的に改善・克服するために必要な知識,技能,態度及び習慣を養い,もって心身の調和 的発達の基盤を培う。 若干変わりました 「障害に基づく種々の困難を」から 「障害による学習上又は生活上の困難を」に これってただの表現の違いじゃんか〜 といえばそうなんですが よくよく考えるとそうでもないなぁと 今さらながら思います この意味を… おっと これ以上深入りしないのがこのブログ ここにもやはり「主体的に」とあります そうだよなぁ そうだよなぁ とまた思うのでした…

鈍 拓男
7月28日読了時間: 1分


え?今?特別支援教育とは…?
今更ですけど最近「特別支援教育とは」を考える機会が多くて… 調べてみました 文科省のHPにはこう書かれています 特別支援教育は、障害のある幼児児童生徒の自立や社会参加に向けた主体的な取組を支援するという視点に立ち、幼児児童生徒一人一人の教育的ニーズを把握し、その持てる力を高め、生活や学習上の困難を改善又は克服するため、適切な指導及び必要な支援を行うものです。 ですよねぇ… ですよねぇ… (思わず2回言ってしまいました) まぁ人によってどこに着目するかは違っていいとは思うんですけど 主体的な取組を支援する って書いてあるのに 子どもの様子を捉える際に 「〜ができない」 「〜が難しい」 ばかり羅列された図からでは 「主体的な取組」なんてことにつながらない気がする… それって昔の特殊教育とか障害児教育じゃない? おっとただの呟きでした

鈍 拓男
7月26日読了時間: 1分
DonTAC plus
令和8年8月7日(金)13:00〜 行います このDonTAC Plusですが 一体何なのか? チラシから この「DonTAC Plus」は、我々DonTACメンバーが「一緒に遊びたい!!」ではなくて「お話を聞いてみたい!!」と思う方をお招きする会です。お話を聞くことで様々なこと考え、少しアウトプットして、私たちが元気になろう!!という自分たち本位のイベントです(もちろん参加された皆様も元気になっていただきたい!!)。 何だか訳がわかるようなわからないような… さらに お話を聞きたいとお招きしているのに その写真をチラシに使うか⁉︎(アニキありがとうございます) ということで興味のある方はお越しください

鈍 拓男
7月13日読了時間: 1分


第8回DonTACイベント レポ番外編
どうもイベントと1セットで考えてる方もいらっしゃいます 本当にありがたいことです 今年もやりました!懇親会 と言っても毎年同じ写真… でもね これがいいんですよ きっと… なんかいいんですよ プライバシーに配慮しなくてもいいので ということではなくて… 第7回のレポですでに書いたみたいなので 今回は 「いいんですよ」 これだけにしておきます

鈍 拓男
7月13日読了時間: 1分


第8回DonTACイベント レポ⑩
DonTAC史上初 レポが⑩になりました さて はじめに生意気にもこのようなスライドを 投げかけてみました 今まで見てきたアンケートの中にも これ↑に対する答えのようなものがありました ありがたいことです その中でも特にこれ↓ 書いたのはどなたかはわかりませんが… (DonTACスタッフ…?それはないか…) … 以上で DonTAC史上一番多いレポを終了します

鈍 拓男
7月12日読了時間: 1分


第8回DonTACイベント レポ⑨
さて屋台について 屋台を通して、たくさんの方のお話を聞くことができ、元気をいただきました。 屋台を巡りながら、色々な教材教具を知れたり、体験できたりして大変勉強になりました。 皆さんの実践、研究、大変刺激になりました!元気出ました!もっと頑張りたいです! などなど 勉強になる 元気になる 嬉しいお言葉ですね さて次はおそらく屋台店主の声 いつもありがとうございます!自分が初めて出店して、緊張もしたけれど、楽しかったです!皆さんからいろいろ教えていただいて、実りある1日でした! 初めて屋台の出店をしました。沢山の先生方と交流ができたこと、また自助具について色々お話できて嬉しかったです。校内での活用事例など、今後もやった事を形に残そうと思います。貴重な機会をいただきありがとうございました。 参加した人だけでなく 屋台を出した人も楽しい!学べる!元気になる! だから私も屋台出したいのにぃ… これは店主ではないのですが このような意見も 屋台を出されている先生のお話を聞きながら、日頃の取り組みを思い描くのが大好きです。 なかなかマニアックというか 通とい

鈍 拓男
7月11日読了時間: 2分


第8回DonTACイベント レポ⑧
アンケートから 第一印象としては、参加者に笑顔の人が多いなぁと優しい空間を実感しました。いろいろな職種の人が来られてどのニーズにも応えられる上に知らなかったことの入り口にもなることがたくさんありました。 くぅ〜なんたるありがたいお言葉 参加者に笑顔の人が多いって 最高の褒め言葉じゃないかなぁと私は思うのです まぁみんさん私の喋りの時は シーンとしてますけどね 何だか最近特別支援界隈が息苦しいというか 楽しくないというか 何なんでしょうかねぇ… もっと純粋に子どもと一緒に楽しんだらいいのにって思うこと多々 そのためには先生が楽しくなくちゃ 先生たちが楽しむ心がなければいけないんじゃないかなぁと思うんですけど もちろんエビデンスとやらはありませんけどね 学校で笑顔でいられる先生ってどんだけいるんだろ… 来週から頑張ろうと思いました。 ありがとうございました ありがとうございます 来週から頑張ろうって気持ちを後押しできたこと 本当に嬉しく思っていますし 何より私たちが元気になるためにやり始めたことなので 私たちが元気になりました 集ったみんなが元気にな

鈍 拓男
7月10日読了時間: 1分


第8回DonTACイベント レポ⑦
さてここからはPadletやアンケートに書かれたコメントをもとに 徒然なるままに思いの丈を述べてみようかと… と思いましたが これがどれも取り上げたくて なかなか難しい… まぁあまり考えずにいきますか DonTACカフェのPadletから ありがとうございます! どなたが書かれたのかはわかりませんが (まさかスタッフ?まぁそれでもいいか…) 昔からO姐さんがよく「自慢話しよう」と言ってました それが伝染して今もDonTACで自慢話をしている… そしてそれが聞く人にも伝わる… なんかいいなぁ

鈍 拓男
7月9日読了時間: 1分


第8回DonTACイベント レポ⑥
お昼休憩をはさんで午後からは DonTAC名物(?)屋台 なんですが その前に恒例のこちら 株式会社東雲堂様毎度ありがとうございます おかげさまで今年も撮影することができました さてもうここで終わってもいいのですが そうはいかないのが辛いところ… 今回の屋台のラインナップは チームDonTACが大半を占めていました (誰がチームDonTACなのか実は定かではないんですが…) 元々はこういう姿をイメージしてたんですけど これまたおかげさまで これまで遠方より多くの方々が「屋台してもいいよ」という 善意でお越しくださってました ありがたいことです さて 屋台の写真は撮りましたが たくさん人が映り込んでるし 許可もらうの忘れていたので これは使ってもいいかなぁと思うやつをちょっと この屋台で大事にしていることは やはり人との対話です 講演などと違い一方的に話すのではなく 対面でいろいろ思いを伝えたり質問を受けたり 肩肘張らずに話をして なんかいいんですよねぇ〜 と言いつつ私はしばらくやってないなぁ… そろそろしたいなぁと思うのですが… アンケートから

鈍 拓男
7月8日読了時間: 2分


第8回DonTACイベント レポ⑤
DonTACカフェ 「カフェだからコーヒーが出るんじゃないのか?」 と言うのはだいたい年輩の方 いらっしゃるんですよねぇ… それはさておき DonTACカフェの流れはこのような感じ 前のレポでも出しましたがPadletに記入してもらいました ここでいただいた意見を我々のものにするという 姑息な手段 まぁ発表者はせっかく発表するのだから やはり何かいいことがないと… ということで今回もたくさん意見をいただきました ありがとうございました それからグループで交流 これは賛否両論あると思うし 自分もいきなり人と話すのって実は苦手で… でも大半の方が「よかった」とアンケートを見る限りでは感じます 話せなくても人の意見を聞くだけでも 何かしら自分のためにはなると思うんですよねぇ

鈍 拓男
7月7日読了時間: 1分


第8回DonTACイベント レポ④
DonTACリレー続いては 「どっきどきのMちゃん」 〜「大丈夫だな」「すき❤️」「明日も!」と思ってくれたら〜 発表者がとにかくMちゃんが 好き かわいい という思いを綴りました 個人的には謎の手書きのグラフが気になりました(写真撮ってないのが残念です)

鈍 拓男
7月6日読了時間: 1分


第8回DonTACイベント レポ③
DonTACリレー まずは ①「寄り添いと励ましで育つ自己調整力」 〜S君の「できた!」を支える支援の工夫〜 二人の発表から S君は 知的とADHDの子ども四年生 気持ちのコントロールが難しくて 苦手なこと(主に勉強)があると教室から出ていってしまう 嫌なことがあると物を投げたり叩いたりする でも 発想豊かで面白い遊びを考える天才 年下の子や 自分よりも弱い子には優しく面倒見が良い というまるでかの有名なアニメのキャラクターを 彷彿とさせる子ども どんな関わりをしたのか? を書こうと思いましたが それはカフェで書いていただいたコメントをもとに 想像していただければと思います 他にも載せたいんですが多いので…

鈍 拓男
7月5日読了時間: 1分


第8回DonTACイベント レポ②
午前はDonTACリレーとDonTACカフェ DonTACリレーで実践を発表してもらって それを DonTACカフェで参加者がグループに分かれ 感想を共有する そんな流れです この流れは発表者のため いろいろお言葉をもらえるから という主催者のエゴで始めましたが 参加した方にも やはり何か少しでもお持ち帰りいただきたいと 始めたものですが… DonTACリレーについては 第7回DonTAC レポ③に少しだけ書いてました さて今回はいかがだったのでしょうか

鈍 拓男
7月4日読了時間: 1分


第8回DonTACイベント レポ①
台風が心配でしたが見事にそれていきました ありがたいことです(その他の地域の方申し訳ありません) さて 私のルーズさに スタッフみんな慣れたのか スタッフみんな諦めたのか わかりませんが 当日までスタッフ誰一人慌てる様子もなく 落ち着いて準備ができました そして当日も 綿密に打ち合わせることなく 各自がささっと動いてあっという間に 会場が整いました これって実は大事なことで 無理なく続けるシステム SDGsってやつですかね (と自分の計画のルーズさを美化する…) それはさておき オープニングです 今回は控えめにいきました (もう過去のことは忘れました) 若者の邪魔しちゃいけませんからね おかげさまで8回もこのイベントやってます しかしたまに耳にするんですよ DonTACというイメージを ICT 最新(はちょっと違うか…) でもそれもそうですが 私たちスタッフはそんなこと思ってなくて 本当に大事にしているもの もちろんICTだって使いますし 興味ありますし大事にしてます でも それだけじゃなくて それよりもというか 根底にあるものというか 大事にし

鈍 拓男
7月2日読了時間: 2分
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